Como já deves saber, agora temos um novo acordo ortográfico!
Vamos mostrar-te algumas das alterações...
Actor --- > Ator
Directo ---> Direto
Adopção ---> Adoção
Óptimo ---> Ótimo
Janeiro ---> janeiro
Lêem ---> Leem
Vêem ---> Veem
Habitua-te ao novo acordo ortográfico!
Obrigado pela tua visita ;)
Olá nos somos a Mariana, a Renata e o Rui do 12ºA e, no âmbito de área de projecto, criamos este blog onde iremos colocar conteúdos relacionados com o nosso projecto: "Adaptação e Sucesso Escolar". Poderás comentar o nosso blog e todas as nossas actualizações :) e caso queiras falar connosco não hesites em contactar-nos por e-mail: rmr12a@hotmail.com
terça-feira, 17 de maio de 2011
terça-feira, 10 de maio de 2011
terça-feira, 3 de maio de 2011
Matemática, básica ou não?
Hoje temos um problema para ti..
Pode parecer uma questão básica, mas ...
Quanto é 6÷2(1+2) ?
Quanto é 6÷2(1+2)
O resultado é 9 ou é 1?
Vamos lá ver como anda a tua matemática !
Depois dizemos te o resultado!!! ;)
Pode parecer uma questão básica, mas ...
Quanto é 6÷2(1+2) ?
Quanto é 6÷2(1+2)
O resultado é 9 ou é 1?
Vamos lá ver como anda a tua matemática !
Depois dizemos te o resultado!!! ;)
terça-feira, 26 de abril de 2011
terça-feira, 5 de abril de 2011
Hoje vamos fazer um post sobre a importância da atenção/concentração no contexto escolar e como é importante para ti estares atento durante as aulas, pois a falta de atenção é um dos factores que mais influencia o insucesso escolar, para alem de “fechar” o teu cérebro para o que o professor esta a falar não te deixa aprender nem absorver o que é dito nas aulas:
“A concentração é uma das características psicológicas mais importantes para o sucesso dos alunos, existem alunos que apesar de estarem motivados, têm muitas dificuldades de concentração e consequentemente, de obtenção do sucesso educativo. Os factores que condicionam a falta de concentração são inúmeros: Podemos referir a ansiedade, a falta de auto – confiança, os problemas familiares, os problemas monetários, a fadiga ou mesmo as dificuldades de aprendizagem.
É muito importante que o aluno aprenda a saber concentrar-se e este processo deve iniciar-se desde a primária, adicionalmente, o aluno deve ter hábitos de estudo e de trabalho, quer durante as aulas, quer quando está a estudar. O local de estudo deve ser adequado para que o aluno consiga estar concentrado mas também é importante desenvolver técnicas de memorização e dormir o número de horas de sono suficientes para não atingir o estado de fadiga.”
Agora já sabes! Tenta estar atento ao professor sempre que estas na sala de aula e nunca te esqueças: Estar concentrado durante a aula é meio caminho andado para obteres sucesso escolar ;)
E BOAS FÉRIAS :)
E BOAS FÉRIAS :)
terça-feira, 29 de março de 2011
terça-feira, 22 de março de 2011
Segredo de um bom aluno
Olá Caros Amigos!
Hoje estamos aqui com um artigo muito interessante que encontramos na revista "Activa".
Sabemos desde sempre que os bons alunos não têm boas notas por obra e graça do Espírito Santo. Basicamente, a "receita" é muito trabalho e espírito de persistência. Desvendamos os outros trunfos dos bons alunos.
1 - Sabem porque estudam;
2- São organizados;
3- Estabelecem uma rotina;
4- Fazem resumos;
5- Não têm medo de falhar;
6- Não têm medo de se esforçar;
7- Não deixam arrastar as dificuldades;
8- Conseguiram dar volta ao estereótipo;
9- Gostam de livros;
10- Conseguem sonhar;
11- Têm imaginação;
12- Conhecem-se a eles próprios;
13- Treinam o coração;
14- Os pais entram na escola;
15- Têm tempo mesmo livre;
16 - Estão atentos.
Uma boa nota é ‘boa' relativamente à criança a quem se aplica. Há quem seja espetacular a ciências e tenha mais dificuldade em juntar três palavras, e quem seja um poeta em potência e quando lhe apresentam uma equação, ‘bloqueia', como os computadores... Chegar à positiva geralmente é sempre possível, mas tudo depende daquilo que aquela criança, esticada, consegue dar. Aliás, mesmo em termos de futuro, nem todos têm de ser médicos ou juristas, advogados ou gestores de empresas. Actualmente há imensas carreiras que se pode ter, e as mais produtivas nem são necessariamente as tradicionais. Por isso não te preocupes se não tens as notas que gostarias de ter. Mas para se alcançar uma meta é preciso muito trabalho! Por isso BOM TRABALHO! :)
Hoje estamos aqui com um artigo muito interessante que encontramos na revista "Activa".
Sabemos desde sempre que os bons alunos não têm boas notas por obra e graça do Espírito Santo. Basicamente, a "receita" é muito trabalho e espírito de persistência. Desvendamos os outros trunfos dos bons alunos.
1 - Sabem porque estudam;
2- São organizados;
3- Estabelecem uma rotina;
4- Fazem resumos;
5- Não têm medo de falhar;
6- Não têm medo de se esforçar;
7- Não deixam arrastar as dificuldades;
8- Conseguiram dar volta ao estereótipo;
9- Gostam de livros;
10- Conseguem sonhar;
11- Têm imaginação;
12- Conhecem-se a eles próprios;
13- Treinam o coração;
14- Os pais entram na escola;
15- Têm tempo mesmo livre;
16 - Estão atentos.
Uma boa nota é ‘boa' relativamente à criança a quem se aplica. Há quem seja espetacular a ciências e tenha mais dificuldade em juntar três palavras, e quem seja um poeta em potência e quando lhe apresentam uma equação, ‘bloqueia', como os computadores... Chegar à positiva geralmente é sempre possível, mas tudo depende daquilo que aquela criança, esticada, consegue dar. Aliás, mesmo em termos de futuro, nem todos têm de ser médicos ou juristas, advogados ou gestores de empresas. Actualmente há imensas carreiras que se pode ter, e as mais produtivas nem são necessariamente as tradicionais. Por isso não te preocupes se não tens as notas que gostarias de ter. Mas para se alcançar uma meta é preciso muito trabalho! Por isso BOM TRABALHO! :)
terça-feira, 1 de março de 2011
segunda-feira, 21 de fevereiro de 2011
Olá :)
Esperamos que esteja tudo bem por aí. Nós andamos muito contentes, visto que o nosso blog, começa a ter mais visitantes e agradecemos por isso à comunidade escolar, por divulgar o nosso site! Ainda agradecemos tambem aos nosso amigos que também se têm mostrado muito solidários na ajuda de divulgação do nosso blog. Em breve iremos publicar mais documentos interessantes que achamos que voces irão gostar!
Mais uma vez obrigada!
Renata, Mariana e Rui.
Esperamos que esteja tudo bem por aí. Nós andamos muito contentes, visto que o nosso blog, começa a ter mais visitantes e agradecemos por isso à comunidade escolar, por divulgar o nosso site! Ainda agradecemos tambem aos nosso amigos que também se têm mostrado muito solidários na ajuda de divulgação do nosso blog. Em breve iremos publicar mais documentos interessantes que achamos que voces irão gostar!
Mais uma vez obrigada!
Renata, Mariana e Rui.
terça-feira, 25 de janeiro de 2011
A escola representa, para um jovem, uma das actividades sociais mais importantes. O meio escolar já não significa apenas aprender o "ABC". Significa também fazer novos amigos, conviver com as pessoas à nossa volta, desenvolver tanto valores éticos como morais, etc.
Neste blog temos vindo a demonstrar tudo isso com a publicação de jogos, adivinhas, anedotas e alguns assuntos que não se baseiam só na sala de aula.
Hoje iremos publicar algumas adivinhas às quais vos daremos o prazo de uma semana para tentarem adivinhar!! Para a semana publicaremos as respostas.
Have fuuuuuuuun :D
Neste blog temos vindo a demonstrar tudo isso com a publicação de jogos, adivinhas, anedotas e alguns assuntos que não se baseiam só na sala de aula.
Hoje iremos publicar algumas adivinhas às quais vos daremos o prazo de uma semana para tentarem adivinhar!! Para a semana publicaremos as respostas.
Have fuuuuuuuun :D
1 - Qual é coisa, qual é ela,
que é redonda como o Sol,
tem mais raios do que uma trovoada
e anda sempre aos pares?
que é redonda como o Sol,
tem mais raios do que uma trovoada
e anda sempre aos pares?
2 - Qual é coisa, qual é ela,
que atravessa todas as portas
sem nunca entrar
nem por elas sair?
que atravessa todas as portas
sem nunca entrar
nem por elas sair?
3 - Qual é coisa, qual é ela,
que tem uma perna mais comprida que a outra
e noite e dia anda sem parar?
que tem uma perna mais comprida que a outra
e noite e dia anda sem parar?
4 - O que será, que será,
que sendo preto ou branco,
de noite é sempre pardo,
escaldado, tem medo de água fria
e dizem ter mais de oito vidas?
que sendo preto ou branco,
de noite é sempre pardo,
escaldado, tem medo de água fria
e dizem ter mais de oito vidas?
5 - Qual é coisa, qual é ela,
que respira sem pulmões
e tem pés mas não anda?
que respira sem pulmões
e tem pés mas não anda?
terça-feira, 18 de janeiro de 2011
Qual deles és tu?
Em todas as salas de aula há diferentes tipos de alunos. Resta saber qual é que tu és! Conta-nos! :)
quinta-feira, 6 de janeiro de 2011
Os dez mandamentos do bom aluno
2010 chegou ao fim mas 2011 não trouxe consigo o fim de mais um ano lectivo, muito pelo contrario, esperam-te 2 períodos onde ainda poderás mostrar o que vales, e para tal só tens que ser um aluno aplicado! Aqui deixamos-te os dez mandamentos de um bom aluno:
1º - O bom aluno é pontual e aplicado.
2º - O bom aluno apresenta-se limpo e mostra-se correcto em todos os aspectos.
3º - O bom aluno está sempre com a máxima atenção nas aulas.
4º - O bom aluno estima o Professor, que é, ao lado dos seus pais, o seu melhor amigo.
5º - O bom aluno é respeitador e obediente.
6º - O bom aluno diz sempre a verdade.
7º - O bom aluno respeita e ajuda sempre os seus colegas.
8º - O bom aluno faz sempre os trabalhos de casa.
9º - O bom aluno leva sempre o material necessário para as aulas.
10º - O bom aluno trabalho por gosto e não por obrigação.
sábado, 1 de janeiro de 2011
Regresso às aulas
Estão quase a acabar as férias! Esperemos que te tenhas divertido muito durante esta pausa e que tenhas recebido muitos presentes!
Essa vontade de voltar a escola é grande? De rever os amigos?
Conversa connosco..
Em breve iremos colocar online o nosso inquérito!
Boa continuação de óptimas férias!
Renata Azevedo
Essa vontade de voltar a escola é grande? De rever os amigos?
Conversa connosco..
Em breve iremos colocar online o nosso inquérito!
Boa continuação de óptimas férias!
Renata Azevedo
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